Vuelta al cole

Un septiembre más, estamos de vuelta tras las vacaciones para comenzar la “vuelta al cole“.

Los que somos maestros, no empezamos el año en enero sino en septiembre. Seguro habéis escuchado a más de un profe decir ” el año que viene” cuando en realidad, hablaba de septiembre. Se acabaron los días de verano para dar comienzo a la rutina, al día a día, tanto para nuestros niños como para los adultos.

Ojalá este Curso que acaba de empezar nos traiga  nuevos retos, proyecto e ilusiones.

Para los alumnos, deciros que empezamos de cero, dejad atrás los problemas, malas notas…que quizás tuvisteis el curso pasado. Aprended de los errores para aprovechar y disfrutar al máximo de este curso que tenemos por delante para conseguir todo lo que os propongáis no solo a nivel académico sino también personal.

Con constancia, trabajo, organización, esfuerzo, planificación y sobre todo, ganas de aprender, seguro este Curso 17/18 será un curso estupendo para todos.

Desde nuestro Centro Ábaco C.E.D.A. os deseamos tanto a nuestros alumnos, familias y comunidad educativa en general un ¡ Feliz Curso!

Y a todos aquellos que os incorporéis este Curso por primera vez a la Familia de Ábaco  deciros que os esperamos con los brazos abiertos para ayudaros en este camino que comienza, como es el Curso Escolar 2017/18.

Más info: www.abacoceda.com

 

Jachimo

 

Curso Escolar 2016/17

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Estimadas familias  y alumnos:

Nuestro equipo educativo os da la bienvenida al curso escolar 2016/2017

Confiamos que iniciéis este curso llenos de entusiasmo para afrontar los nuevos retos y desafíos que se nos presentan día a día en este largo camino que es la educación.

Invitamos a padres, madres y tutores a sumarse a nuestra hermosa tarea educativa apoyando a los hijos para que sea lo más fructífero posible en su formación integral.

Recordad alumnos que, como reza en las paredes de nuestro Centro, la constancia, el esfuerzo, el trabajo y la creación de hábitos de estudio diario son la clave para conseguir el éxito.

Para aquellas familias y alumnos que no nos conozcan, os invitamos a que así lo hagan ya sea personalmente, por otras personas que han pasado por el Centro o a través de la página web.

Por último, no dudéis que podéis contar con nosotros y que seguiremos con la misma entrega, dedicación, vocación y profesionalidad de siempre.

 

Recibid un cordial saludo.

Equipo Ábaco C.E.D.A.

Conditionals Sentences

 

POTENCIAS (1)

Las conditionals sentences están formadas por dos proposiciones y unidas entre sí por un nexo, que habitualmente será IF o WHETHER aunque puede variar. También se pueden separar a través de una coma. Eso lo veremos más adelante con los ejemplos.

Para que las conditionals sentences las podamos usar correctamente, es imprescindible que se dominen algunos tiempos verbales como Present Simple o Past Simple.

En inglés, hay cuatro tipos de oraciones condicionales:

► Zero Conditional

► First Conditional

► Second Conditional

►Third Conditional

 

A continuación, vamos a explicar cada uno de ellos por separado:

ZERO CONDITIONAL

  • Se emplea cuando hablábamos de verdades y hábitos de una forma general (general truths and habits). Es decir, son situaciones o hechos que siempre ocurren, como por ejemplo las verdades científicas.
  • Estructura :

 IF  + present simple,  present simple

 Ex : If you add 2 plus 2, you get 4  ( Si sumas 2 más 2, obtienes 4)

 

FIRST CONDITIONAL

  • Se utiliza cuando la acción es posible o probable que ocurra en el futuro o incluso en el presente.
  • Estructura :

IF + present simple,   sujeto + will/ won´t + infinitivo

Ex : If I win the lottery, I will buy a new car (Si me toca la lotería, me compraré un coche nuevo)

 

SECOND CONDITIONAL

  • Se emplea para referirnos a situaciones o hechos que son improbables  que sucedan  en el presente o en el futuro.
  • Estructura :

IF + past simple,  sujeto + would / wouldn´t + infinitivo

 Ex : If I won the lottery, I would buy a new car ( Si me tocara / tocase la lotería, me compraría un coche nuevo)

 

THIRD CONDITIONAL

  • Se utiliza para referirnos a situaciones o hechos que es imposible que ocurran porque sucedieron en el pasado.
  • Estructura:

 IF + past perfect, sujeto + would have / would´t have + participio

  • Ex: If I had won the lottery, I would have bought a new car( Si me hubiera/hubiese tocado la lotería, me habría comprado un coche nuevo)

 

Nexos o conjunciones

Normalmente, el nexo/conjunción que se utiliza más para unir la proposición principal con la subordinada es IF (Si…) o WHETHER  pero existen otros que también se pueden emplear. Por ejemplo:

  • WHEN… (Cuando…)

Ex : When you add 2 plus 2, you get  4

  • SUPPOSING (that), SUPPOSE, IMAGINE (that) … ( Suponiendo que … , imagina que ….)

Ex : Supposing you win the lottery , what  will you buy ?

  • UNLESS… ( A menos que, salvo que….)

Ex: Unless I win the lottery, I won´t buy a new car

  • IN CASE + clause // IN CASE OF + ing…( en caso de…, en caso de que …)

Ex :In case I win the lottery, I will buy a new car

Ex : In case of raining, I will take an umbrella

  • EVEN IF, EVEN THOUGH…( Incluso si…)

Ex: I will go to the cinema even if/ even though I am tired.

  • OTHERWISE … (S no, de lo contrario…)Va entre comas

Ex: You have to study, otherwise, you won’t pass the exam

  • WITH THE CONDITION THAT…(Con la condición de que …)

Ex : You can arrive latewith the condition that you phone me

  • PROVIDING THAT, PROVIDED (that), AS LONG AS…(Siempre que…)

Sólo se usa con el 1st conditional

Ex:  I will go to the cinema as long as you go there too

 

Orden

El orden de la oración condicional puede variar y el significado de la misma no cambia. Es decir, La proposición subordinada puede aparecer delante o detrás de la proposición principal. La única diferencia es que si la subordinada aparece al principio, se separa de la principal mediante una  coma y si es la principal la que aparece primero, no lleva coma.

Ex: If I win the lottery, I will buy a new car

Ex : I will buy a new car IF I win the lottery

 

Tiempos verbales

Arriba, hemos indicado cuáles son los tiempos verbales que se emplean con más frecuencia para cada una de las conditional sentences pero se pueden utilizar otros. Veámoslo:

 

FIRST CONDITIONAL

Además del IF +present simple ,will se puede:

  • IF + Present modals ( can, must, have to,may), will

Ex: If I can go the cinema, I will buy popcorns

  • IF +Present continuous, imperative

Ex: If I am studying, dont be noisy

 

SECOND CONDITIONAL

 

La estructura más usual es IF + past simple, would + infinitivo aunque también se puede:

En lugar del past simple, se pueden emplear los modal verbs in past ( could, had to, might).

Ex: If I could go to the beach, I would sunbathe

 

THIRD CONDITIONAL

La estructura más común en este caso es IF+ past perfect, would have + participio p

También es posible emplear los perfect modals ( could have, should have, might have, + past participle) en lugar de would have + participio

Ex: If I had won the lottery, I might have bought a new car

 

Excepciones:

  • En el 2nd conditional se puede utilizar en todas las personas WERE

Ex. If I were you, I would study more

  • En ocasiones es posible emplear las llamadas MIXED CONDITIONALS, en las que se mezclan el 2nd y 3rd conditional

Ex. If she didn’t like chicken , she would have ordered something else in the restaurant.

Por último, os dejamos algunos links de webs donde podréis practicar.

Link 1                                              Link 3                                Link 2                                   Link 4

Blog de Ábaco C.E.D.A
Córdoba
2015